英语、邓小平理论概论课程的教学要求作较大调整

2004年春季，英语、邓小平理论概论课程的教学要求作较大调整：

一、 为规范提高英语教学水平，从2004年春季起，中央电大对各专业公共英语课程进行统一调整，按层次进行统一的规定：专科统一学习英语Ⅰ（1）（2），本科统一学习英语Ⅱ（1）（2），学分均为6。具体包括如下几种情况：

1、2004年春季入学的学生都必须按相应的层次学习英语Ⅰ（1）（2）和英语Ⅱ（1）（2）；

2、2004年春季以前入学但未按期执行的教学计划注册公共英语课程的学生，也应该按相应的层次学习英语Ⅰ（1）（2）和英语Ⅱ（1）（2）；

3、对2004年春季以前已经注册学习英语课程但考试未通过的学生，在2005年7月以前仍然可以参加原英语课程的考试，2005年7月以后仍然未通过考试的学生必须参加英语Ⅰ（1）（2）和英语Ⅱ（1）（2）的考试；

4、对2004年春季以前已经注册学习英语课程但考试未通过的学生，如果在2005年7月以前愿意参加英语Ⅰ（1）（2）和英语Ⅱ（1）（2）课程的考试，可以替代原英语（1）（2）和英语（3）（4）；

5、对于计算机科学与技术专业（本科）2004年春季以前已经注册学习英语课程但考试未通过的学生，在2005年7月以前可以参加大学英语Ⅲ（1）（2）的考试，也可以用英语Ⅱ（1）（2）来替代原大学英语Ⅲ（1）（2）。

二、 从2004年春季起，邓小平理论概论课程增加“三个代表重要思想”内容，使用新教材《邓小平理论概论和“三个代表”重要思想概论》，教学大纲内容也做了适当调整。2004年春季以后入学的学生不能再用原邓小平理论概论课程来替代现代邓小平理论概论课程。

三、 从2004年春季起，小学教育专业（本科）补修课程进行了调整，非中央电大开放教育试点小学教育专业的专科毕业生，凡参加本专业学习者，均须补修小学教育专业（专科）的相关课程。具体安排如下：

1、具有经济学科、理学科、工学科、农学科、医学科背景的学生补修：阅读与写作；小学儿童教育心理学；人文社会科学基础（专科层次）。

2、具有哲学科、法学科、教育学科、文学科、历史学科、管理学科背景的学生补修：高等数学（B）（1）（文字教材为张顺燕主编的《微积分的思想与方法》）；小学儿童教育心理学；自然科学基础（专科层次）。

每学期安排一门补修课程为宜。

详情请见电大教[2004]019号文件。

（中央电大教务处供稿）