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 教学信息
芜湖电大召开基于网络课程考核工作培训会
开放教育学员个性化学习资源网页制作大赛活动通知
芜湖电大开放教育学员学习成果展示竞赛活动通知
我校隆重举行2008年秋季开放教育新生开学典礼
教学处召开办主任例会
我校教师参加教学创新奖评选
教学处开展08春开放教育毕业生毕业论文（设计）答辩工作
省电大教学检查组来我校开展 2008 春季教学检查工作
关于 2008 年春季期中教学检查工作的通知
关于召开芜湖电大三县工作站教学工作会议的通知
关于开放教育辅导员2007年度考核结果的通报:           2007年度开放教育辅导员工作考核，经本人述职，民主测评，校教学处及分管领导审定。评选出凤鸣等8人为优秀等级。         附：优秀等级名单   凤鸣、陈冬玲、陈志群、刘军、万家敏、郭增郁、刘晓萍、周红旗
关于召开芜湖电大三县工作站教学工作会议的通知
芜湖电大开放教育2007年度辅导员工作经验交流会
08春开放教育新生开学典礼
开放教育07春英语本科老生代表尹琳尹琳发言稿
开放教育08春法学本科新生代表徐璐发言稿
开放教育08春机械专业新生代表徐斌发言稿
教学处组织召开08春新生辅导员工作会议
教学处召开新学期部门工作会议
教学处开展07秋开放教育毕业生毕业论文（设计）答辩工作
致开放教育学员的一封信
12月12日，根据安徽电大青年教师教学基本功比赛决赛的通知，我校青年教师蔡泉，经省校评审组评选，进入决赛。
芜湖电大07秋教学检查通知 　
11 月 23 日 ，教学处赴芜湖县工作站开展期中教学检查工作。

11 月 28 日 ，根据 省电大青年教师教学基本功比赛复赛的通知，我校青年教师 任刚、蔡泉、王玉三人，经省校评审组初选，进入复赛。
教学处召开部门工作会议
教学处召开班主任例会
12 月 1 日 ，教学处赴繁昌县、南陵县工作站开展期中教学检查工作
教学处荣获省电大“优秀教务管理集体”称号
老生代表陈胜国在芜湖电大2007年秋开学典礼上的发言
新生代表葛峥在芜湖电大2007年秋开学典礼上的发言
07秋开放教育新生开学典礼
教学处召开课程一体化教学设计评比活动和青年教师教学基本功比赛的动员会
教学处召开本学期第一次部门工作会议
教学处组织召开新学期辅导员会议

安徽广播电视大学2006秋季《开放教育入学指南》考试试题

新生代表06秋法学专业邹志成
在芜湖电大06秋开放教育开学典礼上的发言
老生代表汉语言文学专业毕业生朱俊同学
在芜湖电大06秋开放教育开学典礼上的发言
芜湖电大06秋举行开放教育新生开学典礼
关于召开06秋开放教育教学工作会议的通知
关于印发《芜湖电大开放教育责任教师工作量化管理办法》和《芜湖电大开放教育辅导员工作考评奖励办法》的通知
芜湖电大关于2005年开放教育课程教学改革"精彩一课"的表彰决定
芜湖电大在2006年安徽电大开放教育素质教育与实践教学环节研讨会上的交流材料
老生代表乔瑾在2006年春开放教育新生开学典礼上的发言
新生代表宋智玲在2006年春开放教育新生开学典礼上的发言
关于电大在线上实名注册、收发电子邮件的方法和说明
芜湖电大开放教育2006年春季班开学典礼隆重举行
关于下发《芜湖电大2006春<开放教育入学指南>课程教学实施方案》的通知
芜湖电大关于2004-2005学年度开放教育试点优秀学员、先进学习小组表彰决定
芜湖电大首届开放教育护理学专业毕业实践基础护理操作考试剪影
关于召开芜湖电大开放教育英语专业网上教学研讨会的通知
芜湖电大开放教育教学管理办法
希望与绝望同在——关于汉语言文学专业和教学感想
芜湖电大教师在全省电大开放教育英语专业网上教研会上的发言
芜湖电大召开05春开放教育教师培训会
我校开放教育2005年春季班开学典礼隆重举行
新生代表在2005年春开放教育新生开学典礼上的发言
老生代表在2005年春开放教育新生开学典礼上的发言
具有“蜡烛精神”的共产党人肖楚女
一不怕苦 二不怕死——王杰
全心全意为人民服务的楷模:雷锋
关于召开开放教育教师培训会的通知
关于举行2005年春季班开放教育开学典礼的通知
芜湖电大2005春季开放教育专业《入学指南》课程安排表
重视过程，追求真实---做好毕业毕业论文工作的一点体会
开拓创新育人才——芜湖电大试点工作的主要进展及成果
我校汉语言文学专业两位学员分别荣获安徽电大优秀毕业论文一、二等奖
我校英语专业学员艾立新荣获省校“我与电大”英语演讲竞赛二等奖
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处室简介
　教学处（开放教育辅导中心）与校团委合署办公,是学校高等学历教育教学中心,是学校实现为芜湖地方经济建设培养一专多能复合型人才这个中心任务的职能部门.
　　我校现有在校接受高等学历教育学生近4000名,分大专和本科两个学历层次,学习方式有全日制和业余两种方式.全日制形式对全省招生,现有在校生人数240名,其中半数之上为住校生,其余为走读生.经过多年实践和积累,我校高等学历教育现有成人,注册视听生,开放教育等形式,较好的满足了不同年龄层次和学习基础人群接受高等教育学习需求.
　　为了完成学校的中心任务,在教育教学中我们始终贯彻以学生为中心的教育思想,努力服务他们的成长成材的需要,促进综合素质全面提高.
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